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quinta-feira, 19 de setembro de 2019

João Vitor desenvolve jogo de luta em 3D


Um jogo de luta 3D para até 2 jogadores, cujo objetivo final é se manter em pé. Esse é o Fighting Unity-Chan, uma disputa sem armas ou qualquer outro tipo de objeto que ocorre em um cenário formado por uma pequena vila situada em um gramado e rodeada por árvores. O desafio foi criado por João Vitor Almeida Ribeiro, de 17anos, aluno do Animoby Games há mais de dois anos.


O design do mapa, ou seja, o cenário, foi a parte que João Vitor mais gostou de fazer. “Sou apaixonado por pintura digital e isso facilitou na criação e na escolha de cada detalhe do jogo”, diz o aluno. Conta que a ideia para desenvolver o game surgiu de sua própria imaginação, já que sempre gostou de programar jogos em 3D e, no curso, aprendeu a utilizar a plataforma Unity, o que facilitou todo o trabalho.


João Vitor ainda aponta que a parte mais fácil no desenvolvimento do jogo foi a criação dos personagens. Já a maior dificuldade ficou por conta da programação da câmera no cenário do jogo. Tudo ocorreu conforme o planejado, sendo que o aluno contou com auxílio do orientador Frank.


“O que mais gosto no curso é a atmosfera acolhedora, as pessoas (alunos e professores), o sistema de ensino e a liberdade para fazer as aulas”, comenta João Vitor, que já anuncia que pretende fazer mais jogos em 3D. “Eu indico o curso, pois é acolhedor, livre para receber ideias e criar projetos. Temos atenção dos orientadores e uma excelente estrutura para quem gosta de jogos”, finaliza.


Também quer fazer o seu próprio projeto?
Então, venha para o Animoby Games!



sexta-feira, 28 de setembro de 2018

João Francisco cria jogo “Labirintite Game” no Minecraft




Desafio dado é desafio cumprido para o aluno João Francisco Rego, 8 anos, que inovou na criação do jogo labirinto utilizando a lógica com Redstone, do Minecraft. O objetivo do seu game, intitulado como “Labirintite Game”, é completar um labirinto passando por armadilhas e “trollagens”, os quais mexem com o raciocínio lógico dos jogadores.

Para a criação do jogo o aluno utilizou conhecimentos de disciplinas como geografia e matemática. Além disso, o layout foi baseado em uma imagem mostrada pelo orientador do curso. Todos os comandos foram programados pelo próprio minecraft versão 1.12. “Saber os comandos do programa facilitou a criação”, comenta.



João Francisco considera que o jogo ainda está “fácil” e, por conta disso, pretende dificultar a passagem até concluir a primeira fase, para, então, passar para as demais.

Para João Francisco, que é apaixonado por games, está sendo gratificante desenvolver um jogo e ver os amigos se divertirem, como o também aluno do curso, Kauã, que achou o game divertido. Isso, segundo João Francisco, o influencia a querer criar outras fases de seu novo jogo e desenvolver outros padrões.

João Francisco e Kauã


Inovação

Segundo os orientadores do curso, desafios propostos em sala de aula são importantes para o crescimento dos alunos e servem para adquirem uma maior percepção no desenvolvimento dos jogos.  O labirinto, por exemplo, geralmente é criado no programa Scratch, mas muitos alunos já estão inovando na criação deste tipo de jogo.



Também quer fazer o seu próprio jogo?
Então, venha para o Animoby Games!