Ex-aluna usa aprendizado para participar de olimpíada

A ex-aluna do Animoby Games, Eduarda Marins Fidalgo, 13 anos, está participando do “Programando o Futuro”, que foi criado em 2012, pela Unoeste. O projeto oferece capacitação na área de lógica e programação de computadores para alunos do Ensino Fundamental que participarão da Olimpíada Brasileira de Informática (OBI) em 2020.

Eduarda conta que foi indicada para participar do projeto pela coordenadora da escola que estuda, que acredita que ela tenha potencial para passar por tal desafio. “Minha coordenadora sabia que eu já tinha feito programação de games e isso mudou muito meu conhecimento e habilidades no computador e com jogos. Hoje entendo melhor até jogos”, diz.

Aluna do 8º ano, Eduarda, que também já participa das olimpíadas de matemática, conta que ainda não definiu a carreira que pretende seguir. Lembra que sempre quis ser médica, mas revela que hoje em dia descobriu um amor também pelos números. Isso sem contar as inúmeras habilidades que desenvolveu em outros diversos cursos, como: teatro, interpretação de TV e cinema, violão, bateria e outros instrumentos, técnica vocal, Bombeiro Aprendiz e cabelereira. “Acho que terei um bom futuro para qualquer área que escolher”, pontua a estudante, que frequentou o Animoby Games por um ano.

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Hugo controla caminhão de metal por bluetooth

Depois de quatro anos de curso, o aluno Hugo Takahashi Riga, 14 anos, deixou o Animoby Games, mas não sem antes finalizar um projeto que é a sua “cara”: um caminhão de metal controlado por Bluetooth. Fã de robótica, teve essa paixão despertada desde pequeno, quando observava o avô trabalhando com eletrônica de avião. “Minha família me incentiva muito”, revela o jovem.

No final de 2014, Hugo foi matriculado no curso de programação de jogos e robótica depois de ter feito uma aula grátis, isso, como ele mesmo diz, “por vontade própria”. “Achei o curso muito bom e recomendo para quem quer aprender robótica”, avalia.

Em relação ao seu projeto, conta que a maior dificuldade ficou por conta da programação. Já a parte da eletrônica considerou mais tranquila, pois tem facilidade, isso por praticar em casa no tempo livre. O mais legal do projeto diz ter sido colocar algo para funcionar através do bluetooth.

O ex-aluno pontua que, mesmo fora do curso, quer continuar desenvolvendo projetos de automação e robótica.

Confira o projeto em funcionamento:

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Aos 14 anos, Lucas cria Plotter usando driver de DVD

Fã de robótica, Lucas Silva Santana, 14 anos, com apenas sete meses de Animoby Games, já desenvolveu um Plotter usando driver de DVD. Um plotter, para quem não conhece, é uma impressora destinada a imprimir desenhos em grandes dimensões. E o Lucas criou a sua utilizando materiais reaproveitados, como, no caso, o drive de um aparelho DVD.

Além deste projeto, já desenvolveu vários outros mais simples, que envolvem mecânica e eletrônica, também usando materiais recicláveis que tinha em casa. Desta vez, levou em conta seu interesse por impressoras 3D, no entanto, pelo grau de dificuldade em reproduzir uma delas, optou por fazer uma 2D, a qual desenha utilizando uma caneta.

Projeto

Para criar o Plotter, Lucas usou um arduino para controlar os drivers de motor e dois motores para os eixos X e Y, além de um servo motor para controlar a caneta, que faz movimento para cima e para baixo. A área de desenho, porém, não é muito grande devido às limitações físicas do driver usado no circuito.

Para desenhar, o usuário utiliza o Inkscape, uma ferramenta de desenho vetorial ensinada no curso de programação de jogos e robótica, junto com uma extensão que converte o desenho para G-code, uma “linguagem” usada por máquinas desse tipo, como routers e impressoras 3D.

O projeto demorou pouco tempo para ser desenvolvido, sendo que a maior dificuldade foi na parte de ajuste das peças e medidas. Já o ajuste dos motores foi mais fácil, explica Lucas, pois, além dos orientadores do Animoby Games, o aluno contou com a ajuda extra de um técnico experiente nesse tipo de projeto.

G-code

Mais informações sobre G-code você encontra neste link: https://reprap.org/wiki/G-code.

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