Ex-aluna usa aprendizado para participar de olimpíada

A ex-aluna do Animoby Games, Eduarda Marins Fidalgo, 13 anos, está participando do “Programando o Futuro”, que foi criado em 2012, pela Unoeste. O projeto oferece capacitação na área de lógica e programação de computadores para alunos do Ensino Fundamental que participarão da Olimpíada Brasileira de Informática (OBI) em 2020.

Eduarda conta que foi indicada para participar do projeto pela coordenadora da escola que estuda, que acredita que ela tenha potencial para passar por tal desafio. “Minha coordenadora sabia que eu já tinha feito programação de games e isso mudou muito meu conhecimento e habilidades no computador e com jogos. Hoje entendo melhor até jogos”, diz.

Aluna do 8º ano, Eduarda, que também já participa das olimpíadas de matemática, conta que ainda não definiu a carreira que pretende seguir. Lembra que sempre quis ser médica, mas revela que hoje em dia descobriu um amor também pelos números. Isso sem contar as inúmeras habilidades que desenvolveu em outros diversos cursos, como: teatro, interpretação de TV e cinema, violão, bateria e outros instrumentos, técnica vocal, Bombeiro Aprendiz e cabelereira. “Acho que terei um bom futuro para qualquer área que escolher”, pontua a estudante, que frequentou o Animoby Games por um ano.

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João Vitor desenvolve jogo de luta em 3D

Um jogo de luta 3D para até 2 jogadores, cujo objetivo final é se manter em pé. Esse é o Fighting Unity-Chan, uma disputa sem armas ou qualquer outro tipo de objeto que ocorre em um cenário formado por uma pequena vila situada em um gramado e rodeada por árvores. O desafio foi criado por João Vitor Almeida Ribeiro, de 17anos, aluno do Animoby Games há mais de dois anos.

O design do mapa, ou seja, o cenário, foi a parte que João Vitor mais gostou de fazer. “Sou apaixonado por pintura digital e isso facilitou na criação e na escolha de cada detalhe do jogo”, diz o aluno. Conta que a ideia para desenvolver o game surgiu de sua própria imaginação, já que sempre gostou de programar jogos em 3D e, no curso, aprendeu a utilizar a plataforma Unity, o que facilitou todo o trabalho.

João Vitor ainda aponta que a parte mais fácil no desenvolvimento do jogo foi a criação dos personagens. Já a maior dificuldade ficou por conta da programação da câmera no cenário do jogo. Tudo ocorreu conforme o planejado, sendo que o aluno contou com auxílio do orientador Frank.

“O que mais gosto no curso é a atmosfera acolhedora, as pessoas (alunos e professores), o sistema de ensino e a liberdade para fazer as aulas”, comenta João Vitor, que já anuncia que pretende fazer mais jogos em 3D. “Eu indico o curso, pois é acolhedor, livre para receber ideias e criar projetos. Temos atenção dos orientadores e uma excelente estrutura para quem gosta de jogos”, finaliza.

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Unesp utiliza jogos eletrônicos em iniciativa com crianças autistas!

Um projeto de extensão da Universidade Estadual Paulista (Unesp) em Presidente Prudente, no interior do Estado, trabalha na aplicação de jogos eletrônicos no desenvolvimento de crianças com Síndrome de Asperger e Transtornos do Espectro Autista.

Vale destacar que a ideia é utilizar os jogos como uma forma de terapia, estimulando o movimento e os comandos sensoriais. As atividades são realizadas pelos membros do projeto na escola Lumen Et Fides, instituição que se dedica à educação especial na cidade.

Os exergames, aglutinação das palavras “exercício” e “games”, são conhecidos como games de movimentos ou jogos que se utilizam dos sensores de captura de movimento como tecnologia principal para o funcionamento das mecânicas. O sistema é ativado por sensores que captam o deslocamento corporal.

Avanços

De acordo com especialistas, a atividade constitui uma ferramenta pedagógica para o desenvolvimento de crianças e adolescentes com autismo, utilizada há três anos na Lumen Et Fides. A instituição é referência na região em atendimentos clínicos e pedagógicos a jovens e adultos com autismo e doenças relacionadas ao controle e função muscular. Ao todo, 32 alunos de 9 a 17 anos participam das ações.

“Quando chega a terça-feira, os participantes já sabem que terão o atendimento pela Unesp, já se sentam e esperam a sua vez”, salienta Perlla Roel, diretora pedagógica da escola Lumen, à TV Unesp.

Diagnosticado com autismo aos dois anos, uma das dificuldades do João Augusto era se manter concentrado em uma atividade, como relata a mãe do paciente, Priscila München. “Ele era muito inquieto. As atividades aumentaram a verbalização deles, além do interesse pelo tablet e joguinhos de videogame. Ele não tinha interesse”, revela à TV Unesp a dona de casa.

Parceria

Graças a uma parceria com a Unesp na cidade, o jovem, que participa das ações desde 2016, é acompanhado de perto pela aluna de doutorado Gisele Silva Araújo. “Ao longo de dois anos e meio com o João Augusto, nós ganhamos tanto nas habilidades motoras quanto na interação social e comunicação”, afirma à TV Unesp.

A estudante faz parte de um laboratório de pesquisa em tecnologia assistiva e inclusão escolar. Os dados coletados durante as atividades na escola são usados nos estudos. “Já temos um diagnóstico inicial do comportamento dos pacientes. A partir das variáveis, submetemos as crianças aos jogos. Com isso, conseguimos entender as características e classificamos o jogo para cada uma, de acordo com o estímulo proporcionado”, explica à TV Unesp o professor da Unesp Manoel Seabra Júnior, coordenador da iniciativa.

Fonte: Governo do Estado de São Paulo

Animoby Games participa do Nikkei Fest!

No começo do maio, o Animoby Games participou do Nikkei Fest, o maior evento do oeste paulista da cultura e da gastronomia japonesa. Foram três dias de entretenimento, dezenas de apresentações, expositores, workshops e uma vasta praça de alimentação.

O festival é realizado anualmente desde 2008 e, em 2019, comemorou os 90 anos da ACAE (Associação Cultural, Agrícola e Esportiva), sua realizadora. O Animoby Games, curso de programação de jogos e robótica, marcou presença no evento com um estande, através do qual mostrou ao público alguns de seus projetos e de seus alunos. Confira um pouco do que rolou...

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Animoby Games marca presença no Arduino & Drone Day

O jornal O Imparcial visitou o estande do Animoby Games no Arduino & Drone Day, que rolou no dia 16 de março, no Inova Prudente.

Confira a matéria que foi feita pelo impresso, além de nossas fotos e o vídeo do evento:

Ontem foi um daqueles dias especiais para os amantes da tecnologia, já que a Fundação Inova Prudente realizou o Arduino & Drone Day e que reuniu um público pra lá de “cabeça”. Se você não está acostumado com estes recursos, ou se eles não fazem parte do seu dia a dia e estranhou um pouco o nome dado ao evento, saiba que, por outro lado, cerca de 350 jovens e adultos vidrados no conhecimento estiveram ontem presentes na unidade, em Presidente Prudente, para participarem das exposições, mentorias, plantão de dúvidas e mostras de equipamentos de robótica, realidade virtual, impressoras 3D e drones. “É um dia que ter ações ocorrendo em todo o mundo para celebrar essa cultura da automação”, informa o secretário de Tecnologia da Informação de Presidente Prudente, Rogério Alessi.

Segundo informações da administração pública, esta é a segunda edição do encontro que celebra o Dia Mundial do Arduino, data criada em homenagem ao projeto de prototipagem eletrônica criado na Itália, em 2005, e que permite criar ferramentas de baixo custo e que possam ser usadas como soluções eletrônicas no dia a dia, como na automação de residências, utilizando objetos ou ambientes que interagem com luzes, motores e outros componentes eletrônicos.

Sobre a importância do dia, ele lembra que o arduino é uma tecnologia que permite desenvolver uma série de ações na área da automação, como para empresas, sendo importante falar e entender como se dá esse processo, para a preparação ao futuro.

Participações

O gerente de projetos Felipe Hatanaka esteve presente com a exposição de drones e impressoras 3D, em uma atividade que a Animoby, instituição que representou, nunca havia participado. “Como temos um curso justamente voltado sobre o arduino e também na área de programação robótica, viemos expor um pouco do que realizamos e tirar dúvidas dos participantes. O curso ocorre no Colégio Anglo Prudentino, mas não é apenas voltado para os estudantes de lá”, afirma. Ele lembra sobre a importância do evento, que muito se fala sobre as máquinas “tirarem” o emprego das pessoas futuramente, mas ressalta que aqueles que souberem lidar com tais equipamentos, não devem ficar sem emprego. “É pensar no futuro”.

Confira a matéria no O Imparcial.

Veja o vídeo da nossa participação:

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Heitor desenvolve game de terror com monstros funkeiros

Com apenas cinco meses de curso no Animoby Games, Heitor Rufino do Valle Bueno Gomes, 8 anos, já desenvolveu seu primeiro projeto: o “Jogo FNAF do Ticolé”. O projeto foi inspirado no “Five Nights at Freddy's”, um dos maiores sucessos dos games de terror da atualidade, no estilo point and click, que são aqueles nos quais é preciso explorar o cenário com a ajuda de um mouse.

No FNAF, o jogador é um guarda noturno que vigia as câmeras de segurança da Freddy Fazbear’s Pizza. O estabelecimento funciona normalmente durante o dia, com robôs de animais servindo os clientes. Durante a noite, porém, eles se transformam em figuras assustadoras. O objetivo do game é sobreviver cinco noites nesse lugar aterrorizante.

Na versão do nosso aluno, o objetivo também é a sobrevivência, o que depende de não ser localizado pelos monstros. O maior diferencial, entretanto, fica para os monstros especialmente criados por Heitor, que cantam “Ticolé”, uma música de funk que viralizou na internet.

Fã de games, Heitor conta que a ideia de criar o jogo surgiu quando teve vontade de jogar o FNAF em seu Ipad, mas o game não rodou. Assim, decidiu criar sua própria versão. Além dos monstros funkeiros, diz que o que mais gostou no game foram os sustos que conseguiu criar. A maior dificuldade ficou com a parte de produção da câmera do jogo, bem como do movimento desta. Ressalta que pretende fazer ainda muitos jogos, inclusive outros de suspense, como também de tiro e de luta.

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Hugo controla caminhão de metal por bluetooth

Depois de quatro anos de curso, o aluno Hugo Takahashi Riga, 14 anos, deixou o Animoby Games, mas não sem antes finalizar um projeto que é a sua “cara”: um caminhão de metal controlado por Bluetooth. Fã de robótica, teve essa paixão despertada desde pequeno, quando observava o avô trabalhando com eletrônica de avião. “Minha família me incentiva muito”, revela o jovem.

No final de 2014, Hugo foi matriculado no curso de programação de jogos e robótica depois de ter feito uma aula grátis, isso, como ele mesmo diz, “por vontade própria”. “Achei o curso muito bom e recomendo para quem quer aprender robótica”, avalia.

Em relação ao seu projeto, conta que a maior dificuldade ficou por conta da programação. Já a parte da eletrônica considerou mais tranquila, pois tem facilidade, isso por praticar em casa no tempo livre. O mais legal do projeto diz ter sido colocar algo para funcionar através do bluetooth.

O ex-aluno pontua que, mesmo fora do curso, quer continuar desenvolvendo projetos de automação e robótica.

Confira o projeto em funcionamento:

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